&esp;&esp;昭娣了旁谢书礼画形。

    &esp;&esp;ot;也惜ot;

    &esp;&esp;间就样一聊一练习过了。

    &esp;&esp;了间黄玉仪准踏房，见昭娣小青吓了一。

    &esp;&esp;ot;昭昭也太拼了，记得休息!一坐便久，ot;

    &esp;&esp;黄玉仪始连珠炮般昭娣表达关，昭娣动，面乖顺连连。

    &esp;&esp;ot;了!谢谢玉姨关，估量况，主动休息。ot;

    &esp;&esp;ot;就学习觉得有些乐趣，趁觉画张。ot;

    &esp;&esp;黄玉仪瞧了昭娣最画张图，确实有步，运笔畅，线条也歪斜。

    &esp;&esp;ot;孩便画，晡咱就练习裁剪纸板。ot;

    &esp;&esp;黄玉仪从凌桌面准确无误找剪刀，准纸板便一刀。

    &esp;&esp;ot;画第一步，画没有剪，也工。ot;

    &esp;&esp;又一刀，一张形便掉了来，因为一刀断，整形缘光没有一崎嶇，正巧黄玉仪画笔跡合，没有也没有。

    &esp;&esp;ot;样小东西，剪较为困难，昭昭需习惯拿剪刀，也需练习剪画形，有咱甚。ot;

    &esp;&esp;ot;所保画图，及属剪刀，小青取一给小。ot;

    &esp;&esp;ot;夫。ot;

    &esp;&esp;小青接过令转又一旁橱柜翻找起来，纸板一格屉拿一，递给昭娣。

    &esp;&esp;昭娣接过，见刻有茉莉纹样，另外刀面也刻有昭娣字。

    &esp;&esp;ot;算玉姨给拜师礼，希望昭昭剪刀够莫忘此刻初衷，并继续奋发。ot;

    &esp;&esp;ot;谢谢玉姨，此来收最礼，定珍惜。ot;

    &esp;&esp;昭娣凝视剪刀，轻轻抚摸过字。