“

加
网,您就随

加
,太
领主。”圣骑还
跟了
来,即使j
家
屏蔽周围
窥探,
太近了,正常
用耳朵听就
够听


谈话,“您也
,权
主
主

一员,
网
迎每一位

主
。”
权杖冷淡
:“您确定




决定吗?”
“
确定,
现
就
回
,立刻
始更详细
研究

题。”圣骑侧过
,示意权杖回
。
权杖毫
犹豫
回

小酒馆
了,剩
昆茨,
正
询
j
家更


况。
【




网,
力量
积累有影响吗?】
成为
网
一
,从
远考虑,当然
有极


,


得



了,昆茨最
还有


准备
间。
【
有一定
力量损失,

得
回馈
仰力。并且因为
通过
网回馈
,

更
,纯度也更
。虽然质量

现
蒙罗非
提供给
,
数量

现


倍。
仰力
纯粹
力,

更有益
。】
昆茨
才迈
脚步,
圣骑又侧过来了,拦住了
:“并
阻止您

,

有些事

您单独谈谈。幼
,
活
,
成为眷者。

成
,将

题解决,并有了

思
,
主给了
又一次选择
机
。祂将祂
真实展示给了
,包括法则纪元
元,
封印建立
始末。
主曾经也
封印
一员,
封印
最
,祂
被
伴推了
来。
曾经战友
遗孤,
主



。祂支持
解
封印,也
因为希望有一
,
够
次见
曾经
战友。”
圣骑叹
:“
间
证
一切
。”
隔
半
小
,昆茨和队
又回
了
酒桌
面前。
“您
为
职业提供赐福?”律者代
秤女士
。
“教师。”
守护
职业也
一
波折了,现
短
间
让昆茨决定,


职业就冒
来了。突然,
却又让昆茨
觉
了理所应当。
“教师?”
“蒙罗非

。”
蒙罗非
前,托
有收佣
家
教师,还有收学徒
“老师”。拿佣
家
教师
教导
字、礼仪等等。收学徒
老师就
较广泛了,
路
找工作
瓦匠和被称为半

者,
都收学徒,和
家古

师徒关系有些接近。也有一些超凡者
办
学院,
些学院所教导
东西都
战斗
关
。
蒙罗非
学校
教师,

灾难
,
世界
第一次
现
,
照
龄,平等
教导所有
识
技术
方。
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